印第安納州立大學(xué)（Indiana State University，縮寫ISU）是一所中等大小的公立綜合性全國大學(xué)，成立于1865年，位于美國印第安納州小城特雷霍特，提供本科、碩士、博士、副學(xué)士、文憑課程五種學(xué)位類型。
申請點(diǎn)評
好評項(xiàng)：
1.Nightlife.
2.The campus is strict for students safety.
3.The campus is pretty safe.
4.The class size is reasonable in which the ratio of teacher to student is well proportioned.
5.Athletic teams are ISU are pretty good.
差評項(xiàng)：
1.The drug scene at Indiana State is not really big but it depends on who you hang with.
2.The cost of parking.
本科申請
基本信息：
| 331-440 | 學(xué)費(fèi)（/年） | $19,076 | 6月15日 | ||
| TOEFL要求 | 61 | 食宿（/年） | $9,785 | 開學(xué)時(shí)間 | 每年8月-9月 |
| IELTS要求 | 6.0 | 申請費(fèi) | $25 | 可申請學(xué)期 | 秋季、春季、夏季 |
| SAT均分 | 870-1100(1600) | 申請人數(shù) | 14,312 | 獎學(xué)金形式 | |
| 平均GPA | 3.1 | 錄取率 | 71% | 是否提供雙錄取 | Yes |
注
(1) TOEFL與IELTS均無單項(xiàng)要求；商科專業(yè)托福要求為80分
(2) SAT閱讀均分400-510；SAT數(shù)學(xué)均分400-510；SAT寫作均分390-490；編號1322
(3) ACT綜合均分16-22
(4) 春季學(xué)期12月1日申請截止；夏季學(xué)期分為兩段，申請截止日期分別為5月1日和7月1日
教學(xué)質(zhì)量
| 本科生人數(shù) | 11,257 | 小班比例(<20) | 28.4% | Semester | |
| 研究生人數(shù) | 2,327 | 中班比例(20-49) | 60.3% | 教授水平滿意度 | 79% |
| 國際學(xué)生比例 | 6% | 大班比例(>50) | 11.3% | 就業(yè)實(shí)習(xí)滿意度 | 64% |
| 師生比 | 1:21 | 六年畢業(yè)率 | 35% | 學(xué)生滿意度 | 82% |
| 四年畢業(yè)率 | 22% | 新生保持率 | 64% | 教授博士學(xué)位比率 | - |
| 畢業(yè)2年平均薪水 | $30,000 | 就業(yè)率 | 40% | 校友網(wǎng)絡(luò)認(rèn)可度 | 86% |
校園安全
| 校園安全事件 | Criminal Offenses -- On-Campus | 2012 | 2013 | 2014 |
| 謀殺 | Murder/Non-negligent manslaughter | 1 | 0 | 0 |
| 過失殺人 | Negligent manslaughter | 0 | 0 | 0 |
| 強(qiáng)奸 | Rape | N/A | N/A | 3 |
| 亂倫 | Incest | N/A | N/A | 0 |
| 強(qiáng)奸幼童罪 | Statutory Rape | N/A | N/A | 0 |
| 猥褻 | Fondling | N/A | N/A | 3 |
| 性侵犯-強(qiáng)迫 | Sex offenses - Forcible | 10 | 6 | N/A |
| 性侵犯-非強(qiáng)迫 | Sex offenses - non-forcible (incest and statutory rape only) | 0 | 0 | N/A |
| 搶劫 | Robbery | 0 | 3 | 2 |
| 暴力襲擊 | Aggravated assault | 5 | 4 | 9 |
| 盜竊 | Burglary | 17 | 23 | 17 |
| 汽車盜竊 | Motor vehicle theft | 1 | 3 | 0 |
| 縱火 | Arson | 1 | 0 | 0 |
*(1)
申請說明
GPA與班級排名
| GPA | 班級排名 | ||
| 分段 | 占比 | 分段 | 占比 |
| 3.75以上 | 12% | TOP10% | 8% |
| 3.5-3.74 | 10% | TOP25% | 24% |
| 3.25-3.49 | 13% | TOP50% | 62% |
| 3.0-3.24 | 17% | 50%以下 | 38% |
| 2.50-2.99 | 38% | 75%以下 | 5% |
| 2.49以下 | 10% |
*(2)
申請材料
印第安納州立大學(xué)通過學(xué)校官網(wǎng)在線申請，必需的申請材料包括
注：印第安納州立大學(xué)無需面試。
費(fèi)用與獎學(xué)金
| 支出項(xiàng)目 | 項(xiàng)目英文名 | 2016-2017學(xué)年費(fèi)用 |
| 學(xué)費(fèi) | Tuition and fees | $19,076 |
| 住宿費(fèi)用 | Room and board | $9,785 |
| 書本費(fèi) | Books and supplies | $1,170 |
| 個(gè)人花費(fèi) | Estimated personal expenses | $1,780 |
| 交通費(fèi) | Transportation expenses | $422 |
| 合計(jì) | Estimated Total | $32,233 |
印第安納州立大學(xué)向國際學(xué)生提供的獎學(xué)金情況未詳
轉(zhuǎn)學(xué)申請
基本信息：
| TOEFL要求 | 61 | GPA要求 | 2.0 | 申請截止日期 | |
| IELTS要求 | 6.0 | SAT要求 | Not Required | 開學(xué)時(shí)間 | 8月-9月 |
| 最高可轉(zhuǎn)學(xué)分 | 90 | 最低學(xué)分要求 | - | 可申請學(xué)期 | 秋季、春季、夏季 |
| 申請人數(shù) | 3,314 | 錄取人數(shù) | 1,637 | 錄取率 | 49% |
注：
(1) 印第安納州立大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請語言單項(xiàng)要求與本科申請相同，具體請見本科申請的說明
(2) 印第安納州立大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求本科GPA不低于2.0
申請說明
印第安納州立大學(xué)秋季、春季、夏季三個(gè)學(xué)期均可申請轉(zhuǎn)學(xué)，可入讀大一、大二、大三、大四其中任何一個(gè)學(xué)期。大二以下轉(zhuǎn)學(xué)建議遞交SAT/ACT成績，大三以上無需遞交。
專業(yè)設(shè)置
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)英文名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)英文名 |
| 會計(jì) | 語言教學(xué)研究 | Language Studies Teaching | |
| 成人與職業(yè)教育 | Adult and Career Education | 法律研究 | Legal Studies |
| 非洲與非裔美國人研究 | African and African American Studies | 管理 | Management |
| 建筑工程技術(shù) | Architectural Engineering Technology | 管理信息系統(tǒng) | Management Information Systems |
| 藝術(shù)教育 | Art Education All Grade | 制造工程技術(shù) | Manufacturing Engineering Technology B.S. |
| 2D與3D藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、跨媒體藝術(shù) | Art with 2D Arts, 3D Arts, Graphic Design, and Intermedia Concentrations | 市場營銷 | Marketing |
| 藝術(shù)史 | Art with Art History Concentration | 數(shù)學(xué) | Mathematics |
| 運(yùn)動訓(xùn)練 | Athletic Training | 數(shù)學(xué)教學(xué) | Mathematics Teaching |
| 自動化與控制工程技術(shù) | Automation and Control Engineering Technology | 機(jī)械工程技術(shù) | Mechanical Engineering Technology |
| 汽車工程技術(shù) | Automotive Engineering Technology | 跨學(xué)科研究 | Multidisciplinary Studies |
| 航空管理 | Aviation Management | 音樂作曲 | Music Composition |
| 生物學(xué) | Biology | 音樂教育 | Music Education |
| 生物學(xué)與醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué) | Biology with Medical Laboratory Science Specialization | 音樂文科 | Music Liberal Arts |
| 工商管理 | Business Administration | 音樂表演 | Music Performance |
| 商業(yè)教育 | Business Education | 音樂-商業(yè)化與工商管理方向 | Music with Merchandising or Business Administration Concentrations |
| 化學(xué) | Chemistry | 護(hù)理 | Nursing |
| 土木工程技術(shù) | Civil Engineering Technology | 運(yùn)營與物流管理 | Operations and Supply Chain Management |
| 傳播學(xué) | Communication | 包裝工程技術(shù) | Packaging Engineering Technology |
| 計(jì)算機(jī)工程技術(shù) | Computer Engineering Technology | 哲學(xué) | Philosophy |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué) | Computer Science | 體育 | Physical Education All Grade |
| 建筑管理 | Construction Management | 體育-運(yùn)動科學(xué)方向 | Physical Education—Exercise Science |
| 犯罪學(xué)與刑事司法 | Criminology and Criminal Justice | 物理 | Physics |
| 地球與環(huán)境科學(xué) | Earth and Environmental Sciences | 政治學(xué) | Political Science |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | Economics | 牙醫(yī)預(yù)科 | Pre-Dentistry |
| 電子工程技術(shù) | Electronics Engineering Technology | 工程預(yù)科 | Pre-Engineering |
| 小學(xué)教育 | Elementary Education | 法學(xué)預(yù)科 | Pre-Law |
| 工程技術(shù) | Engineering Technology | 醫(yī)學(xué)預(yù)科 | Pre-Medicine |
| 英語 | English | 驗(yàn)光視科預(yù)科 | Pre-Optometry |
| 英語教學(xué) | English Teaching | 藥學(xué)預(yù)科 | Pre-Pharmacy |
| 金融 | Finance | 獸醫(yī)預(yù)科 | Pre-Veterinary |
| 金融服務(wù) | Financial Services | 專業(yè)航空飛行技術(shù) | Professional Aviation Flight Technology |
| 美術(shù) | Fine Arts | 心理學(xué) | Psychology |
| 食品與營養(yǎng)學(xué)-飲食學(xué)方向 | Food and Nutrition with Dietetics Option | 休閑與體育管理 | Recreation and Sport Management |
| 食品與營養(yǎng)學(xué)-食品服務(wù)管理方向 | Food and Nutrition with Food Service Management Option | 安全管理 | Safety Management |
| 通識教育 | General Studies | 科學(xué)教育 | Science Education |
| 健康科學(xué) | Health Sciences | 社會教育研究 | Social Studies Education |
| 醫(yī)療服務(wù) | Health Services | 社會工作 | Social Work |
| 歷史 | History | 特殊教育 | Special Education |
| 人與環(huán)境系統(tǒng) | Human and Environmental Systems | 語言病理學(xué) | Speech-Language Pathology |
| 人類發(fā)展與家庭研究 | Human Development and Family Studies | 技術(shù) | Technology |
| 高等教育與工業(yè)人力資源開發(fā) | Human Resource Development for Higher Education and Industry | 技術(shù)與工程教育 | Technology and Engineering Education |
| 信息技術(shù) | Information Technology | 技術(shù)管理 | Technology Management |
| 保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理 | Insurance and Risk Management | 紡織、服裝與采購 | Textiles, Apparel, and Merchandising |
| 室內(nèi)建筑設(shè)計(jì) | Interior Architecture Design | 戲劇 | Theater |
| 語言研究 | Language Studies | 無人系統(tǒng) | Unmanned Systems |
*(4)
參考資料：
(1) Indiana State University USNEWS
(2) Indiana State University College Board
(3) Indiana State University College Prowler
(4) Undergraduate Programs Indiana State University