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2022秋季英國(guó)信息系統(tǒng)與技術(shù)碩士定位-劉喆
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校北京郵電大學(xué)
本科專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程
GPA3.15
TOEFL/IELTS101.0+20.0
目標(biāo)專業(yè)信息系統(tǒng)與技術(shù)
目標(biāo)國(guó)家英國(guó)
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:科研經(jīng)歷：線上科研 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：無 交流經(jīng)歷：Queen Mary 暑校 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無

無

回復(fù)(1) 2021-07-09
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2022春季計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士選校分析報(bào)告-汪佳偉
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校北京郵電大學(xué)
本科專業(yè)日語
GPA3.35
GRE/GMAT318.0+3.0
TOEFL/IELTS102.0+22.0
目標(biāo)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)劃留學(xué)年份:2022春季
科研背景:
科研經(jīng)歷： 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：字節(jié)跳動(dòng)USER部門實(shí)習(xí)，獲得轉(zhuǎn)正OFFER 交流經(jīng)歷：大阪大學(xué)交換留學(xué)（大三上學(xué)期） 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：二等獎(jiǎng)學(xué)金
定位情況
綜合評(píng)分:52.34

1）基本0背景。Cousera上了兩門數(shù)學(xué)課（Introduction to Calculus and Matrix Algebra for Engineers） 2）偏向于就業(yè) 3）希望能推薦一些對(duì)文科轉(zhuǎn)碼友好的項(xiàng)目，或者排名靠后又有性價(jià)比的學(xué)校

查看第1份選校分析報(bào)告

回復(fù)(0) 2021-07-07
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2022秋季工程管理碩士選校分析報(bào)告-z
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校浙江大學(xué)
本科專業(yè)CE
GPA3.9
GRE/GMAT337.0+4.0
TOEFL/IELTS115.0+25.0
目標(biāo)專業(yè)工程管理
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷： 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：中金投行，BCG咨詢實(shí)習(xí) 交流經(jīng)歷： 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：
定位情況
綜合評(píng)分:76.38

1

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回復(fù)(0) 2021-07-05
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2022秋季商業(yè)分析碩士選校分析報(bào)告-王二蛋
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校澳洲國(guó)立大學(xué)
本科專業(yè)金融
GPA3.67
GRE/GMAT320.0+3.5
TOEFL/IELTS110.0+29.0
目標(biāo)專業(yè)商業(yè)分析
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷： 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：四段實(shí)習(xí)，摩根斯坦利投行，中金投行，工商銀行，廣發(fā)證券 交流經(jīng)歷： 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：
定位情況
綜合評(píng)分:74.81

沒考托福，海外本科可以waive。商科所有專業(yè)除會(huì)計(jì)外都可以考慮，也打算申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。不太清楚自己本科成績(jī)?cè)诒拘５呐琶?p>

查看第1份選校分析報(bào)告

回復(fù)(0) 2021-07-03
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2022秋季商業(yè)分析碩士選校分析報(bào)告-bakeristcool
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校弗吉尼亞理工學(xué)院
本科專業(yè)電子工程
GPA3.0
GRE/GMAT320.0+3.0
TOEFL/IELTS100.0+20.0
目標(biāo)專業(yè)電氣與計(jì)算機(jī)工程
計(jì)劃留學(xué)年份:2020春季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:56.94

GRE 320 GPA 大一2.89 到大三3.0+

查看第1份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校賓州州立大學(xué)公園分校
本科專業(yè)金融
GPA4.0
GRE/GMAT325.0+5.5
TOEFL/IELTS110.0+30.0
目標(biāo)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
計(jì)劃留學(xué)年份:2021秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:77.58

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第2份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校賓州州立大學(xué)公園分校
本科專業(yè)金融
GPA4.0
GRE/GMAT325.0+5.5
TOEFL/IELTS110.0+30.0
目標(biāo)專業(yè)公共政策與管理
計(jì)劃留學(xué)年份:2021秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:77.58

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第3份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校倫斯勒理工學(xué)院
本科專業(yè)biomedical
GPA3.16
GRE/GMAT320.0+4.5
TOEFL/IELTS100.0+25.0
目標(biāo)專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程
計(jì)劃留學(xué)年份:2021秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:55.63

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第4份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校加州大學(xué)圣克魯茲分校
本科專業(yè)生物
GPA3.56
GRE/GMAT318.0+4.0
TOEFL/IELTS100.0+25.0
目標(biāo)專業(yè)生物信息學(xué)
計(jì)劃留學(xué)年份:2021秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:60.33

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第5份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校賓州州立大學(xué)公園分校
本科專業(yè)信息系統(tǒng)
GPA3.6
GRE/GMAT338.0+5.0
TOEFL/IELTS100.0+24.0
目標(biāo)專業(yè)金融
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:70.61

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第6份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校賓州州立大學(xué)公園分校
本科專業(yè)信息系統(tǒng)
GPA3.6
GRE/GMAT338.0+5.0
TOEFL/IELTS100.0+24.0
目標(biāo)專業(yè)商業(yè)分析
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:71.07

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第7份選校分析報(bào)告

回復(fù)(0) 2021-06-29
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2022秋季金融碩士選校分析報(bào)告-bakeristcool
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校弗吉尼亞理工學(xué)院
本科專業(yè)電子工程
GPA3.0
GRE/GMAT320.0+3.0
TOEFL/IELTS100.0+20.0
目標(biāo)專業(yè)電氣與計(jì)算機(jī)工程
計(jì)劃留學(xué)年份:2020春季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:56.94

GRE 320 GPA 大一2.89 到大三3.0+

查看第1份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校賓州州立大學(xué)公園分校
本科專業(yè)金融
GPA4.0
GRE/GMAT325.0+5.5
TOEFL/IELTS110.0+30.0
目標(biāo)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
計(jì)劃留學(xué)年份:2021秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:77.58

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第2份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校賓州州立大學(xué)公園分校
本科專業(yè)金融
GPA4.0
GRE/GMAT325.0+5.5
TOEFL/IELTS110.0+30.0
目標(biāo)專業(yè)公共政策與管理
計(jì)劃留學(xué)年份:2021秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:77.58

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第3份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校倫斯勒理工學(xué)院
本科專業(yè)biomedical
GPA3.16
GRE/GMAT320.0+4.5
TOEFL/IELTS100.0+25.0
目標(biāo)專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程
計(jì)劃留學(xué)年份:2021秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:55.63

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第4份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校加州大學(xué)圣克魯茲分校
本科專業(yè)生物
GPA3.56
GRE/GMAT318.0+4.0
TOEFL/IELTS100.0+25.0
目標(biāo)專業(yè)生物信息學(xué)
計(jì)劃留學(xué)年份:2021秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:60.33

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第5份選校分析報(bào)告

個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校賓州州立大學(xué)公園分校
本科專業(yè)信息系統(tǒng)
GPA3.6
GRE/GMAT338.0+5.0
TOEFL/IELTS100.0+24.0
目標(biāo)專業(yè)金融
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：較短 交流經(jīng)歷：美本 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:70.61

偏就業(yè)方向，盡可能沖擊頂尖學(xué)校

查看第6份選校分析報(bào)告

回復(fù)(0) 2021-06-29
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2022秋季計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士選校分析報(bào)告-worker0
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)計(jì)算機(jī)
GPA3.6
GRE/GMAT321.0+3.0
TOEFL/IELTS105.0+24.0
目標(biāo)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：一段線上項(xiàng)目，一篇論文 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：一段實(shí)習(xí) 交流經(jīng)歷：UCR交流一年 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
定位情況
綜合評(píng)分:65.72

偏就業(yè)，有獎(jiǎng)學(xué)金更好，注重專排和位置

查看第1份選校分析報(bào)告

回復(fù)(0) 2021-06-22
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2022秋季英國(guó)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)碩士定位-five
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)城市林業(yè)
GPA3.5
TOEFL/IELTS7.0+6.0
目標(biāo)專業(yè)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)
目標(biāo)國(guó)家英國(guó)
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:科研經(jīng)歷：市級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目；市級(jí)實(shí)踐活動(dòng) 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：aecom遠(yuǎn)程實(shí)習(xí) 交流經(jīng)歷： 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)生生態(tài)保護(hù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

1.本科加修城鄉(xiāng)規(guī)劃、中外城市建設(shè)史、城市設(shè)計(jì)概論等課程，掌握ps、cad、arcgis等軟件 2.偏就業(yè)導(dǎo)向

回復(fù)(1) 2021-06-21
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2022秋季英國(guó)商業(yè)分析碩士定位-jason
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校杭州電子科技大學(xué)
本科專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)
GPA3.86
TOEFL/IELTS7.5+6.5
目標(biāo)專業(yè)商業(yè)分析
目標(biāo)國(guó)家英國(guó)
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:科研經(jīng)歷：正在發(fā)論文 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：水實(shí)習(xí)2 交流經(jīng)歷：多倫多 優(yōu)秀 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：省政府獎(jiǎng)學(xué)金

？

回復(fù)(0) 2021-06-04
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加拿大數(shù)據(jù)分析 類學(xué)校

打算申請(qǐng)加拿大數(shù)據(jù)分析類碩士 請(qǐng)問有哪些學(xué)校 謝謝
回復(fù)(0) 2021-05-17
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2022秋季美國(guó)人機(jī)交互與設(shè)計(jì)碩士定位-林金城
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校海南大學(xué)
本科專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
GPA3.7
TOEFL/IELTS106.0+26.0
目標(biāo)專業(yè)人機(jī)交互與設(shè)計(jì)
目標(biāo)國(guó)家美國(guó)
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:科研經(jīng)歷：深度學(xué)習(xí)相關(guān) 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：與人機(jī)交互相關(guān) 交流經(jīng)歷： 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：數(shù)學(xué)建模省二

個(gè)人就業(yè)為導(dǎo)向，希望有一定獎(jiǎng)學(xué)金

回復(fù)(0) 2021-05-16
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學(xué)校選擇

計(jì)算機(jī)專業(yè)（欲學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全一類的），格拉斯哥大學(xué)和謝菲爾德大學(xué)建議哪一所？
回復(fù)(6) 2021-05-10
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2022春季心理學(xué)碩士選校分析報(bào)告-1111
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校華東師范大學(xué)
本科專業(yè)心理學(xué)
GPA3.5
GRE/GMAT320.0+3.5
TOEFL/IELTS100.0+22.0
目標(biāo)專業(yè)心理學(xué)
計(jì)劃留學(xué)年份:2022春季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：無 交流經(jīng)歷：無 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
定位情況
綜合評(píng)分:54.95

無

查看第1份選校分析報(bào)告

回復(fù)(0) 2021-04-24
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2022秋季心理學(xué)碩士選校分析報(bào)告-Alex
個(gè)人情況
當(dāng)前階段本科
本科院校北京科技大學(xué)
本科專業(yè)心理學(xué)
GPA3.5
GRE/GMAT320.0+3.5
TOEFL/IELTS100.0+22.0
目標(biāo)專業(yè)心理學(xué)
計(jì)劃留學(xué)年份:2022秋季
科研背景:
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷：志愿者一年 交流經(jīng)歷：無 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：高中有過競(jìng)賽國(guó)二
定位情況
綜合評(píng)分:51.71

偏就業(yè)

查看第1份選校分析報(bào)告

回復(fù)(0) 2021-04-24

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