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浙江大學(xué) |
本科專業(yè) |
心理學(xué),工業(yè)設(shè)計 |
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本科GPA |
3.96 |
本科排名 |
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研究生學(xué)校 |
研究生專業(yè) |
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研究生GPA |
研究生排名 |
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TOEFL/IELTS |
101.0 |
TOEFL/IELTS口語 |
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GRE/GMAT/LSAT |
325.0 |
GRE寫作 |
3.5 |
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GRE Sub |
推薦人力度 |
弱 | |
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科研-無 |
科研經(jīng)歷：無 工作與實(shí)習(xí)經(jīng)歷： 交流經(jīng)歷： 所獲獎項： | ||
| 學(xué)校名稱 | 錄取項目 | 學(xué)位 | 錄取結(jié)果 |
|---|---|---|---|
| 卡耐基梅隆大學(xué) | 教育技術(shù)與應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)碩士（Masters of Educational Technology and Applied Learning Science） | 碩士 | AD |
| 馬里蘭大學(xué)學(xué)院公園分校 | 人機(jī)交互碩士（Master of Human-Computer Interaction） | 碩士 | AD |
| 印第安納大學(xué)伯明頓分校 | 人機(jī)交互碩士（Master of Human-Computer Interaction） | 碩士 | AD |
| 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 信息研究碩士（MS in Information Studies） | 碩士 | AD |
| 北卡羅來納大學(xué)教堂山分校 | 管理信息系統(tǒng)（MIS） | 碩士 | AD |
| 斯坦福大學(xué) | 學(xué)習(xí)、設(shè)計與技術(shù)（Learning, Design And Technology） | 碩士 | AD |