會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting）是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。

關(guān)于會(huì)計(jì)的定義，歷來學(xué)界仁智各見，有信息系統(tǒng)說、管理活動(dòng)說，還有其他學(xué)說。其實(shí)各個(gè)學(xué)說都是對(duì)會(huì)計(jì)的不同角度的考察。目前主流的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)說，即以下的一些解釋。

會(huì)計(jì)學(xué)由闡明會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則賴以建立的會(huì)計(jì)理論，以及會(huì)計(jì)工作如何組織和進(jìn)行的會(huì)計(jì)方法組成。會(huì)計(jì)學(xué)主要分支，可以這樣分類：從大的分類來看可分為盈利會(huì)計(jì)和非盈利會(huì)計(jì)，在盈利會(huì)計(jì)中，又可分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)。

在中國(guó)大陸需要說明的是，審計(jì)學(xué)原是從會(huì)計(jì)學(xué)分化出來的一門學(xué)科，現(xiàn)代審計(jì)的理論和方法，以及其研究的任務(wù)和會(huì)計(jì)學(xué)不完全相同。狹義會(huì)計(jì)學(xué)不包括審計(jì)學(xué)。

會(huì)計(jì)提供財(cái)務(wù)報(bào)告。財(cái)務(wù)報(bào)告對(duì)于經(jīng)理，監(jiān)管者，股東，員工等利益相關(guān)者是有用的?，F(xiàn)代會(huì)計(jì)的核心是復(fù)式記帳，這種復(fù)式記帳法要求每一項(xiàng)業(yè)務(wù)至少要有兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，在一個(gè)帳戶計(jì)借方，在另一個(gè)帳戶相應(yīng)的計(jì)貸方，所有的借方發(fā)生額應(yīng)該等于所有貸方的發(fā)生額，即“有借必有貸，借貸必相等”。如果計(jì)算到最后借貸不相等，那么一定有錯(cuò)誤，這樣復(fù)式記帳自身就提供了一種簡(jiǎn)易的檢驗(yàn)錯(cuò)誤的方法。

國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)所制定的《國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則》（IFRS）相比美國(guó)的《公認(rèn)會(huì)計(jì)原則》（GAAP），較重視合乎相關(guān)規(guī)定的精神，在適用上可能形成困難；后者的規(guī)定則較為細(xì)密，但未規(guī)定的部分則可能成為漏洞。*(1)

課程列表

就業(yè)狀況

從事職業(yè)：企業(yè)投資家、商人、統(tǒng)計(jì)學(xué)家、創(chuàng)業(yè)者、管理顧問、金融分析師、會(huì)計(jì)、銀行工作者

會(huì)計(jì)員美國(guó)各州就業(yè)情況

*(3)

注：這里是會(huì)計(jì)員而非會(huì)計(jì)師的薪水列表，會(huì)計(jì)師的平均薪水在6萬-7萬以上。

重要產(chǎn)業(yè)所在州——

一級(jí)州：蒙大拿州（2.06）、南達(dá)科他州（1.90）、北達(dá)科他州（1.70）、俄克拉荷馬州（1.56）、佛蒙特州（1.46）、內(nèi)布拉斯加州（1.35）、懷俄明州（1.28）、羅德島（1.28）、新墨西哥州（1.27）

二級(jí)州：俄勒岡州（1.24）、科羅拉多州（1.17）、華盛頓（1.16）、密西西比州（1.14）、愛達(dá)荷州（1.10）、緬因州（1.10）、明尼蘇達(dá)州（1.10）、路易斯安那州（1.09）、紐約（1.09）、愛荷華州（1.07）、阿拉斯加州（1.06）、印第安納州（1.04）、新罕布什爾州（1.04）、堪薩斯州（1.03）、肯塔基州（1.03）、弗吉尼亞州（1.03）、康涅狄格州（1.01）、麻省（0.99）、新澤西州（0.99）、佐治亞州（0.98）、加州（0.96）、阿拉巴馬州（0.96）、賓夕法尼亞州（0.96）、夏威夷（0.96）、俄亥俄州（0.95）、威斯康辛州（0.95）、南卡羅來納州（0.95）、德克薩斯州（0.94）、北卡羅來納州（0.94）、密蘇里州（0.94）、猶他州（0.93）、內(nèi)華達(dá)州（0.91）、密歇根州（0.89）、田納西州（0.87）、亞利桑那州（0.85）、阿肯色州（0.82）、馬里蘭（0.82）

三級(jí)州：伊利諾伊州（0.77）、波多黎各（0.70）*(3)

學(xué)生評(píng)價(jià)

“我叔叔是會(huì)計(jì)師，他告訴我學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)看似枯燥無味，但是在工作中卻趣味無窮。”——華盛頓大學(xué)會(huì)計(jì)與國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大四學(xué)生Lisa

Are You Ready To...?

• Spend up to five years in school if you want to become a CPA
• Use accounting information systems
• Learn to prepare tax filings
• Study tax law
• Evaluate a company’s efficiency and profitability
• Create and analyze balance sheets
• Learn to use GAAP (generally accepted accounting principles)*(4)

It Helps To Be...

• Attentive to detail and analytical. Since accountants spend much of their time advising and communicating with others, from the general public to CEOs, communication skills are essential for success.*(4)

相關(guān)專業(yè)

參見：

• 會(huì)計(jì)專業(yè)常見申請(qǐng)問題匯總

參考資料：

(1) 會(huì)計(jì)學(xué) 維基百科

(2) Accountants and Auditors US Bureau of Labor Statistics

(3) Occupational Employment and Wages, May 2013 43-3031 Bookkeeping, Accounting, and Auditing Clerks US Bureau of Labor Statistics

(4) Major: Accounting College Board